Standards an der Schule für Erziehungshilfe
Auf der Suche nach einheitliche Standards an der Schule für Erziehungshilfe wird schnell klar: Einheitliche Standards kann es und wird es auch nicht geben. Die Förderung unserer Schüler und Schülerinnen in ihrer emotionalen und sozialen Entwicklung kann nicht durch einen einheitlichen Weg erfolgen, dafür sind die individuellen Ziele die unterschiedlichen Rahmenbedingungen und Möglichkeiten zu unterschiedlich.
Kultur des Miteinanders
Definition
Prinzipien und Standards der sozialen Interaktion innerhalb von Schule
Leitfragen
- Was zeichnet unser Miteinander aus?
- Wie ist unser Miteinander gestaltet?
Was zeichnet unser Miteinander aus?
- Schüler und Schülerinnen an der Schule für Erziehungshilfe erhalten individuelle Förderung und persönliche Zuwendung.
- Wir regeln das soziale Miteinander durch unmittelbares, konsequentes und transparentes Erziehungsverhalten. Jede/r bekommt die Chance, sein Fehlverhalten wieder gut zu machen.
- Für die Arbeit an der Schule für Erziehungshilfe sind bestimmte Grundregeln des Miteinanders - zunächst einmal von Seiten der Erwachsenen in ihrer Vorbildfunktion - Bedingung: grundsätzliche Akzeptanz des Anderen, empathisches Verstehen und authentisches, kongruentes Verhalten...
Wie ist unser Miteinander gestaltet, organisiert?
Kommunikation im Schulkollegium
- Kollegiale Fall- oder Praxisberatung
- Themenzentrierte Arbeitsgruppen (Konzeptfortschreibung, Problemlösungen...)
- Arbeit in Teams
- Lehrerkonferenzen, pädagogische Konferenzen in höherer Frequenz als an der Regelschule
- Lehrerrat
- "Raum" für Psychohygiene, z.B. der tägliche Kaffee mit Kuchen nach Unterrichtsschluss
- SCHILF - regelmäßige schulinterne Fortbildungen
- Gemeinsame Freizeiten/Aktivitäten auf Kollegiumsebene, z.B. Lehrerband/-chor, Sportgruppen, Stammtisch ...
Miteinander Lehrer - Schüler
- Verlässlich geregeltes Krisenmanagement, z.B. Streitschlichterprogramm, Coolnesstraining...
- Schülermitverwaltung, auch an der Schule für Erziehungshilfe übernimmt der Schülerrat eine wichtige Funktion
- Besondere Orte der Begegnung, z.B. Schülerbistro, Teestube, "Sozialstation", Raucherpavillon (!?), Time-out-Raum...
- Über-Mittag-Angebot mit einem gemeinsamen Essen, "aktive Pause"...
- Besondere Tage gemeinsamer Aktivitäten, z.B. Eislauftag, Sternwanderung, Schwimmtag, Schulfahrten, Tagesausflüge mit möglichst allen Schülern und Schülerinnen...
Lehrer - Eltern/Erzieher
- Hilfeplantag - Kombination aus Elternsprechtag/Zeugnisausgabe und Förderplanbesprechung
- Elternarbeit, z.B. Hausbesuche, Unterrichtsbesuche, Elternabende...
- Eltern-Beteiligung am Schulleben
Kooperation außerschulische Partner
- Vernetzung mit der Jugendhilfe
- Kooperation mit medizinischen, psychologischen und anderen therapeutischen Fachdiensten
- Betriebe
und für alle:
- Gemeinsam gestaltete Feste, Feierlichkeiten, z. B. Karnevalsfest, Weihnachtsbasar...
- Öffnung der Schule für außerschulische Aktivitäten, auch außerhalb der Unterrichtszeit, z.B. Geburtstagsfeste, Übernachtungen, Spielfest/-olympiade...
- regelmäßige, gegenseitige, aber auch öffentliche Präsentation der Arbeitsergebnisse, Arbeitsgemeinschaften, Projekte...
Welche Anregungen oder nützliche Informationen haben Sie für uns?
Ideen und Anregungen an info@netzwerk-e.de